Environnement

Présentation

Des activités pédagogiques pour comprendre l’environnement

L’Education à l’environnement et au développement durable n’est pas une nouvelle discipline !

« Au collège et au lycée, l’ensemble des disciplines doit concourir à l’éducation à l’environnement pour un développement durable » (circulaire du 8 juillet 2004).

L’EEDD a été rendue obligatoire pour tous les élèves, de la maternelle à la terminale, à la rentrée de septembre 2004, par un texte de référence : la circulaire n°2004-110 du 8 juillet 2004 (BO n°28 du 15 juillet 2004) et fait partie des mesures adoptées par le gouvernement dans le cadre de la stratégie nationale en faveur du développement durable.

Cette initiative émane de la volonté de recréer les liens entre les individus et leur environnement (naturel, social, culturel…). L’éducation à l’environnement doit s’ancrer dans le territoire, afin de permettre aux apprenants de s’approprier les différentes composantes de leur environnement immédiat, de comprendre ce qu’il se passe ici… pour mieux comprendre ce qu’il se passe ailleurs !