Ville de Brignoles
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La lutte contre le harcèlement passe par la formation

Le dispositif de lutte contre le harcèlement à l’école, Phare, est un plan global de prévention et de traitement des situations de harcèlement. Mis en place depuis 2021, généralisé aux écoles et collèges à la rentrée 2022, il est étendu aux lycées depuis la rentrée 2023. À Brignoles, la ville a signé ce protocole le 10 janvier 2025. Jeudi 5 février 2026, une formation animée par Romuald Dellile, responsable départemental de la lutte contre le harcèlement en milieu scolaire, a réuni les directeurs éducatifs et les responsables du périscolaire et du service des sports. En présence de Michel Napolitano inspecteur de l’Éducation Nationale, cette session a permis de faire un point sur les outils à disposition des encadrants, sur les comportements et les bonnes pratiques à mettre en place. Les informations seront diffusées auprès des équipes afin de déployer tous les outils de veille et de prévention contre le harcèlement, y compris sur le temps périscolaire et lors des pratiques sportives.

La lutte contre le harcèlement passe par la formation Ville de Brignoles

Les 5 piliers du dispositif Phare

Le dispositif Phare est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles, des collèges et des lycées, fondé autour de cinq piliers.

  1. Éduquer pour prévenir les phénomènes de harcèlement ; 
  2. Former une communauté protectrice autour des élèves ; 
  3. Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement ;
  4. Associer les parents et les partenaires de l’école au déploiement du programme ;
  5. Mobiliser les instances de démocratie scolaire et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement.

La politique de prévention s’est ainsi structurée autour du dispositif de lutte contre le harcèlement Phare, qui s’appuie aujourd’hui sur un réseau de 150 responsables académiques et départementaux dédiés à 100% au pilotage de la lutte contre le harcèlement. Accompagnés de leur équipe, ils traitent les situations de harcèlement signalées par les chefs d’établissement, via numéro académique et grâce à la plateforme du 3018.

L’une des conditions de réussite du dispositif Phare est qu’il soit connu de tous : C’est pourquoi le numéro d’urgence 3018, opéré par l’association e-Enfance, est systématiquement communiqué à chaque rentrée scolaire, notamment dans les carnets de correspondance et via les supports numériques mis à disposition des familles.

Agir au sein des écoles et des établissements

Le dispositif Phare, ayant prouvé son efficacité en matière de sensibilisation et de prévention, est obligatoire dans toutes les écoles, collèges et lycées depuis la rentrée 2023.

L’expérimentation a montré que l’ensemble de la communauté éducative se mobilise avec des effets très positifs sur le climat scolaire, la sécurisation du cadre éducatif et l’implication des élèves.

Phare repose sur la mobilisation des équipes éducatives et des élèves, notamment :

  • une « équipe ressource » : cinq par collège – cinq par circonscription du premier degré – est chargée de mettre en œuvre le protocole de prise en charge des situations de harcèlement dans chaque circonscription du premier degré et dans chaque établissement du secondd degré, dans toutes les académies. Elle suit à cette fin une formation académique de huit journées sur deux ans, consacrée aux situations de harcèlement et de cyberharcèlement et notamment des faits d’intimidation et à leur prise en charge et au repérage et à la prise en charge ;
  • des élèves ambassadeurs de la lutte contre le harcèlement sont formés dans le second degré. Phare prévoit en outre la participation des élèves à trois temps forts de prévention au cours de l’année scolaire et l’organisation d’ateliers de sensibilisation à l’attention des familles.

Au cœur du dispositif Phare, une plateforme digitale dédiée à la lutte contre le harcèlement regroupe :

  • tous les contenus éducatifs destinés à l’ensemble des élèves du CP à la 3ème, aux élèves ambassadeurs – uniquement second degré -, a et aux adultes, parents et personnel ;
  • les outils de suivi pour les chefs d’établissement, directeurs d’école, inspecteurs de l’Éducation Nationale et superviseurs académiques.